网上展厅

  • 影视特效与后期合成|19级影视多媒体1班结课作业

    影视特效与合成技术被广泛地应用于电影,电视,游戏,多媒体,建筑等行业,是影视专业的重要的课程之一,我院19级影视多媒体1班的学生在于璇莉老师的悉心指导下,制作完成了影视特效与后期合成的结课作品。影视后期特效简称影视特技,是对现实生活中不可能完成的拍摄以及难以完成或花费大量资金而得不偿失的拍摄,用计算机或工作站对其进行数字化处理,从而达到预计的视觉效果。教师认真教学,学生们积极参与,思维活跃,并以渲染、...[详细]


  • 焦作大学公共艺术部美术教师教学实践作品展

    在中国共产党成立一百周年的重要时期,2021年5月8日至5月25日,我院公共艺术部教师以庆祝中国共产党建党100周年为契机,创作了一批反映时代特点的优秀作品,在主教展厅举办了“焦作大学公共艺术部美术教师教学实践作品展”。教师们以艺术的形式讲好建党百年辉煌历程中的奋斗故事,展示在中国共产党的领导下祖国日新月异的发展成就,充分表达广大新的社会阶层人士自由职业艺术家热爱党、热爱祖国的家国情怀。此次作品展老师们用...[详细]


  • 19级环艺一班和二班平面版式设计作业展

    ​平面版式设计是现代设计艺术的重要组成部分,是技术与艺术的高度统一。作为环境艺术设计专业的基础设计课程之一,同学们需要在32个课时内对版式设计的基本原理、视觉流程、形式法则、造型要素、编排等内容一一进行系统的了解与分析研究。课程的作业安排按照赏析——临摹——实战的流程布置。在实际的学习过程中,由崔玉婷老师的悉心指导,19级环艺一班和二班的同学,投入了极大的热情,付出了很多的努力,也收获了丰硕的成果...[详细]


  • 摄影作品展|2020级影视多媒体二班

    我院20级影视多媒体二班的同学们在陈幸福老师的悉心指导下,通过道具采集和化妆技术,用摄影艺术向我们展示了他们的学习成果。影视多媒体技术专业属于广播影视类专业,该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。通过摄影课程的学习,抒发了我校师生对艺术的...[详细]


  • “图形的谋划”——19级视传二班标志设计展

    19级视传2班的同学们在许峰老师的指导下,围绕“个性化私人订制”、“我眼中的非遗”和“”多样化的社会征集”三个主题进行设计。选择每位同学的1到2个标志设计以网络展览形式进行展示。一、“个性化私人订制”围绕同学姓名或自行命名工作室,激起学生对自我以及未来规划的设想,充分发挥学生的参与性与主动性。二、“我眼中的非遗”通过学生对家乡的非物质文化遗产项目的梳理与分析,选择合适的河南非物质文化遗产项目进行标志...[详细]


  • 19级视传三班标志设计作业展

    ​标志设计不仅是实用物的设计,也是一种图形艺术的设计,在视觉传达的学科教育中占有重要地位。在贾国华老师的指导下,19级视传三班以“标志设计”为主题创作了此次作业展,于4月7日上午在热血艺术微信公众号平台同步展出。标志是一种具有象征性的大众传播符号,以精练的形象表达一定的涵义,并借助人们的符号识别,联想等思维能力,传达特定的信息。同学们通过本次课程的认真学习,创作出了内涵明确,个性突出的设计,展现了视觉传...[详细]


  • 非遗文化|19级视传一班标志设计作品展

    2021年4月7日,19级视传一班在张娜老师的指导下以非遗文化为主题的标志设计作品展于焦时间作大学艺术学院热血艺术微信公众平台同步展出。标志设计是视觉传播设计与制作专业的必修课程,标志是用来识别和传达信息的象征性符号。教学设计从对日常生活中的标志的观察和识别出发,发现设计在生活中的意义。通过搜集、分析、表现、制作的教学与学习过程,学生分析问题、设计表现、艺术审美的综合能力都得到了提升。课程虽然结束了,...[详细]


  • 19级视传4班标志设计作业展

    19级视传四班的学生在刘丽老师的指导下制作了《与社会实践相结合的标志设计》为主题的作业展。标志设计是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号,是一门多领域,多学科都有所涉及的应用型学科,在视觉传播的学科教育中占有重要地位。视觉传播的文字和商业符号一样,要求简洁、共识,讲求造型美观、大方、具有个性。同学们认真学习,努力实践,通过丰富的知识积累,锻炼思维和创造力,使其具有更严谨规范的协调、统筹能力...[详细]


  • 20级建筑室内设计专业空间设计模型展

    20级建筑室内设计专业于3月29日在焦作大学北校区主教一楼展厅举行为期一周的《空间设计》模型作品展。为提升艺术学院教师的课程意识,全面深化课堂教学改革,艺术学院推出“一课一展”模式。“一课一展”无论是对于教师还是学生都具有很大的挑战,因为这不仅意味着学生们的作品要具有较高的水准,也意味着任课教师们要投入更多的时间和精力以助力优秀作品的孵化。经过四周的学习与实践,20级建筑室内设计专业的同学们在乔乾老师...[详细]


  • 数字媒体艺术设计一班AI课程优秀作品展

    我院19级数字媒体艺术设计一班的同学在指导老师曾照静的悉心教导下,用AI软件设计创作出了标志、包装、画册、插画和海报设计,创作出了一场精彩的线上作业展。AI软件是一种常被应用于印刷出版、多媒体图像处理、海报书籍排版和专业插画等矢量插画的软件。同学们通过AI课程的学习,具备了较为完善的专业知识。熟练掌握了AI软件的运用与实践操作,已经可以独立的完成各种印刷品、logo、UI设计、海报包装的设计制作,圆满的完成课...[详细]


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