• 艺术学院2010-2014科研统计表

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  • 艺术学院多媒体教室管理细则

    多媒体教室是现代化教学手段的重要载体,多媒体设备是多媒体教室设备的重要载体之一,学院为此投入了大量物力和财力,因此多媒体教室的建设和管理是现代教育技术工作的重中之重,也是为师生和教学服务的直接窗口。为保证正常的教学秩序,提高教学效率和教学质量,特制定细则如下: 管理员管理职责: 1.建立多媒体教室设备管理帐目,有《多媒体教室使用日志》、保养维修记录、 各类资料及软件登记记录,设备使用说明及相关资料应分类...[详细]


  • 艺术学院2014级人才培养方案

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  • 焦作大学艺术学院补考、毕业清考管理规定

    一、补考资格的审查 1、考试不合格的课程,进行一次补考,补考不合格者,必须重修或参加毕业清考。所有科目补考均采用闭卷、现场命题演示、论文的形式进行。 2、不合格者或考试期间因病或其他特殊原因经教务处批准缓考者,均参加补考。 3、凡有下列情况之一者,不准参加补考: (1)无故旷考者。 (2)考试违犯考场纪律者。 (3)由于各种原因,经学校决定不准参加学期考试者。 4、因不合格而补考的学生成绩通过后按照及格、不及格...[详细]


  • 艺术学院教师专业技能大赛实施方案

    为了全面落实教育部十六号文件精神,进一步深化教育教学改革,提高我院教师的专业应用能力,激发广大教师学知识、练技能的热情,加快高技能人才的培养步伐。根据学校通知要求,艺术学院每年开展一次教师专业技能大赛活动。现将有关事项通知如下: 一、 专业评委组织: 成立艺术学院专业评委会,负责教师专业技能大赛的组织管理工作。 组 长:路铠铭、李文静 副组长:卢跟上、范涛 评委会成员:路铠铭、李文静、卢跟上、范涛、贾国军...[详细]


  • 艺术学院日常教学管理制度

    教学工作是全院的中心工作,为明确教学工作职责,促进教学及教学管理工作规范化,加强任课教师的责任感和事业心,切实提高教育教学质量,特制订本规程。 第一章 师德修养及任课资格 第一条:恪守教师职业道德,自觉维护教师良好职业形象,注意个人思想品格、学术操守和仪表举止,关爱学生成长、做学生的良师益友。 第二条:每年受聘来我院工作的教师,均须参加学院组织的试讲,经试讲通过,学院报送教务处备案,方有资格担任课程...[详细]


  • 绞胎瓷

    [附件:/uploadfile/ysxy/uploadfile/200906/20090615070955406.doc] [详细]


  • 电脑艺术设计专业特色建设体会

    “一明确、二运用、三注重”教学改革建设思路初探 焦作大学电脑美术专业1998年申报,1999年开始招生,已走过近10年的发展道路,在教育改革和人才培养方面取得了一定成果,为地域经济建设和地方企事业单位输送了一大批合格的应用型艺术设计人才,积累了较为丰富的人力和物力资源。 我国设计行业起步较晚,但发展速度十分迅猛。面对新的机遇与挑战,使我们清醒地认识到,传统意义上的电脑美术专业在知识结构和专业技能培养...[详细]


  • 2006至2008学年各专业根据社会需求优化培养方案的情况报告

    近几年,国家的教育政策改革非常侧重于社会需求与优化人才培养方案的结合。焦作大学积极响应这些改革思路,以下是焦作大学2006-2008学年艺术系电脑美术设计专业和装潢艺术设计专业根据社会需求优化培养方案的情况报告。 2006学年艺术系对社会的需求进行了更深一步调研考察,积极收集艺术系毕业学生反馈到学校的关于用人单位对应聘人员的具体要求,系领导结合各教研室老师认真分析了社会用人单位对本校学生的应聘要求,总结归纳为五...[详细]


  • 装潢艺术设计专业毕业生质量标准

    本专业以装潢设计为主要内容,兼顾相关行业的专业需求,可广泛应用于广告业、装潢业、印刷业,各种商业宣传、社会宣传以及部分网络与影视行业的专业需求。本专业的设置注重与相关领域的前沿接轨,如电脑设计软件,新的印刷工艺,新型包装材料等,以适应社会发展的新需求。 一、培养目标:本专业以从事装潢设计的实用型人才为培养目标。为各对应行业培养设计师、制作人员和管理人员。要求学生掌握专业基础知识,具有较强的设计能力和...[详细]


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