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环艺专业软装主题课程交流活动掠影
高职教育以培养高技能应用型人才为主要目标，人才培养要突出综合职业能力的形成，以满足职业岗位的知识、能力、素质的需要。焦作大学艺术学院环境艺术设计专业致力于改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生专业能力的培养，将教学内容与所学专业相结合，设计实践教学内容和形式，以期促进学生职业能力的提升。在环艺专业餐饮设计专题课程期间，特邀中国室内中级设计师、CIID焦作委员会理事、点石设计总监、遇见...[详细]
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艺术学院在焦作大学辅导员素质能力大赛再获佳绩
12月13日，艺术学院政治辅导员闪群超、李薇在焦作大学第三届辅导员素质能力大赛分获一等奖和二等奖，艺术学院获优秀组织奖。大赛设一二三等奖和优秀奖，经过初试（笔试）和决赛两个阶段，决赛分为案例分析、理论宣讲、谈心谈话三个环节，取总分评奖。在院部领导的组织指导下，艺术学院学生工作团队齐心协力，通过比赛，检验了学院政治辅导员的工作，更为今后学院的学生工作指明了努力方向。[详细]
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焦作大学艺术学院2019秋季写生作品展
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焦作大学艺术学院到黄淮学院就“教学做”一体化建设和艺术设计专业实训室建设工作进行考察学习
11月28日，艺术学院院长范涛带领学院各教研室、职能部门负责人到黄淮学院重点就“教学做”一体化建设和艺术设计专业实训室建设等方面的工作进行考察学习。一行人受到了黄淮学院艺术设计学院的热情欢迎，艺术设计学院梁立民院长、李信生书记和设计学院相关专业、部门负责人陪同带领艺术学院考察人员参观考察了黄淮学院大学生创新创业园、动画学院、艺术设计学院美术馆、圆梦坊、达内数字艺术学院、梦工场等，梁院长、李书记对...[详细]
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艺术学院2018-2019年度科研成果再获佳绩
艺术学院在2018-2019年度，教师取得各类科研项目共计73项。其中论文成果44项，音乐教研室主任任秀梅论文《移入、涵化、认同:兵团豫剧接受过程论》戏曲艺术，被CSSCI收录。范涛院长论文《河南艺术类非物质文化遗产传承人生境研究》被《美术大观》中文核心收录。纵向项目15项，省部级项目两项，分别为范涛院长的河南省哲学社会科学规划项目《河南省艺术类非物质文化遗产融入当地高校公共艺术教育教学的意义和可行性方法研究》、任...[详细]
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交通执勤 文明先行
为进一步巩固文明出行，遵守公共交通的良好氛围，焦作大学艺术学院于2019年11月19日，在山阳路与人民路交叉口进行交通执勤实践活动。在本次活动中，我院学生不畏辛苦，以热情礼貌、认真负责的态度，积极地协助交警维护交通秩序并向路人宣传交通安全知识，积极劝导不文明交通行为，宣传交通安全法律法规。获得市民们一致好评。通过此次执勤活动，引导了更多市民告别交通陋习、遵守交通安全法规，成为文明交通的倡导者、践行者和...[详细]
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焦作大学艺术学院环艺专业走进弘阳家居实践活动
为增强学生动手能力、了解市场、熟悉施工工艺，提高人才培养质量，在学院领导的支持下，2019年10月16日下午，焦作大学艺术学院环艺专业部分师生走进弘阳家居，分别对水电暖施工设计、家具设计、灯光照明设计等进行观摩学习。此次活动由环艺教研室主任杜海军老师联系各品牌门店进行专业讲解，《居住空间设计》任课教师马腾、张玉茜及18级环艺专业部分学生参加了此次活动。深入弘阳现场学习为师生搭建了一个良好生动的学习平台，...[详细]
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艺术学院视觉传播设计与制作专业基础课程展
视觉传达设计专业中，素描色彩基础课程对设计思维、图形意识、创作性表现意识的理解与运用的要求较高，完全有别于传统素描色彩的教学内容。近些年来，视觉传播设计与制作专业根据专业适用特点及人才培养方式方法的转变，不断的调整设计基础课程的教学内容和方法，以适应现代艺术设计的要求，更好的为后续设计课程服务。结合课程教学理念的转变，这次的设计素描与色彩基础课程作业展充分体现出了引导学生大胆表现、主动思考的教...[详细]
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艺术学院召开2018-2019学年焦作大学校内奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀班级经奖学金评定会议
11月13日，艺术学院召开2018-2019学年焦作大学校内奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀班级经奖学金评定会议，艺术学院奖助学金评定小组经过讨论审核，确定17060901班王廷鱼等11名同学获一等奖学金，17060901班贾春雨等64名同学获二等奖学金，17060901班张琼钒等128名同学获三等奖学金，17060901班张曼曼等53名同学获优秀学生干部奖，17061004班田丰科等53名同学获三好学生奖，18060402班等6个班级获先进班集体奖。评奖活...[详细]
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艺术学院学生党支部开展党员“初心使命四问”主题教育暨学习交流会
11月13日上午，艺术学院学生党支部在院部会议室召开会议，学生党支部党员和学工办全体人员参加，会上学习了《关于开展党员“初心使命四问”主题党日活动的通知》和学校相关文件，结合学院学生党建、学生工作开展交流讨论。大家表示，认真学习领会习近平总书记 “不忘初心、牢记使命”系列讲话，要紧扣主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，扪心自问“入党初心是什么、党员使命担什么、对照先进差什么、立足本职做...[详细]
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