网上展厅
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18级数字媒体艺术设计1班《艺术考察》课程汇报展（二）
考察期间，有些同学纷纷感叹，计划去的地方，在出发前抱有满满的期望，但去了之后却是满是失望和遗憾。有因未得到保护和修缮而失望，有因疫情影响不得访问的遗憾。也有些同学满是惊喜，发现了这些古老民居里有很多充满艺术美感的砖雕、木雕，那都是出自古代能工巧匠之手，虽然不能专业的叫出这些建筑构件的名称，但对于美的感知却是一样的。在考察报告里，可以看到古老的函谷关、汉桑城的故事；有让艺术生们喜爱和景仰的中原地...[详细]
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19级视传装饰基础作品汇报展
疫情期间，停课不停学，艺术学院的师生们通过网络媒介进行互动与学习。虽然相距遥远，但通过线上直播教学的方式，方便了师生之间的交流与沟通，提高了学习质量。这种教学方式，不但增进了学生的学习热情，还激发了学生的创作能力。在王静、张冲和李晓勇老师的悉心教导下，19级视传专业的同学们，创作出了许多优秀精美的作品。希望同学们在今后的专业学习中，始终怀揣着一份创作信念和理想，创作出更多更好的优秀作品。[详细]
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18级环境艺术设计一班、二班版式设计作业展
疫情期间，在张玉茜老师的指导下，18级环境艺术设计一班、二班的同学们以绘制海报的方式表达了对伟大祖国的美好祝福，并设计制作了包装盒，还结合其他专业课的学习成果，制作了自己的个人作品集。虽然在家中完成各项设计环节会有种种困难，但是同学们都能借助各种方式去克服困难。即使我们身在不同的地方，但师生间线上的沟通交流和同学们之间的协同合作，创造出了我们这次完美的设计作品展。通过线上课程的学习，使同学们掌握...[详细]
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19级环艺一班线上“云观展”透视与表现【基础篇】
疫情期间，停课不停学，艺术学院师生之间的“教与学”由传统的线下面授转变为线上“云课堂”。虽然疫情给学生们的学习带来诸多不便，但疫情挡不住学生对学习的渴望和创作的热情。在特殊的教学环境下，老师们认真教学，同学们积极学习，形成了良好的线上课堂互动，同时也创作出了许多优秀的艺术作品。在杜海军老师的指导下，19级环艺一班在透视与表现技法课中创作出许多具有鲜明设计风格的优秀作品。希望同学们在以后的学习创作...[详细]
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19级环艺一班带你线上“云观展”透视与表现【进阶篇】
因疫情原因，我院打破了原有的教学计划，使用多元化的线上教学方式呈现出了更优秀的教学成果。2019级环艺一班的同学们，积极融入了居家隔离的学习状态，在杜海军老师的指导下，同学们以实际行动高质量的完成了课程学习与课后作业。每一处细节、每一把工具、每一个步骤都能使同学们深入的思考分析，不仅体现了同学们对自我学习的严格要求，更使得同学们完美地呈现其优秀的作品，同时也希望同学们能够再接再厉，创造更好更优质的...[详细]
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云端之上，艺术教学灿烂呈现 ——艺术学院线上课程教学活动总结
艺术学院认真贯彻落实省教育厅和学校停课不停学的要求，积极开展线上教学，由学院新型冠状病毒疫情防控工作专班（领导小组）负责线上教学组织领导，院长、书记带头抓，下设在线教学规划指导组、在线教学思政质量监督组、在线教学学生学习保障组、在线教学技术保障组、由对口院长及部门负责本组全面开展实施，齐心协力，责任到人，教师课课讲，学生堂堂学，小组天天促，考勤时时查，线上教学工作质量节节高，教学效果步步升，艺...[详细]
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艺术学院18级视传二班《包装设计》作品展
疫情假期期间，18级视传二班的同学们，在张娜老师的指导下，积极学习，互帮互助，创作出了许多优秀的设计作品。此次包装设计作品展的课题选自学院奖春季赛事命题。从了解赛事规则到参赛作品提交，从品牌分析到设计定位，从插图、字体的设计到单体包装设计，再到系列包装设计，凝聚了老师和同学们的心血。践行了以赛促教，以赛促学的教学理念。这次线上教学作品汇报展体现了同学们在课程期间的所思、所想、所学，以及他们对待专...[详细]
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精彩“云”课|18级环艺三班《景观设计》
疫情期间，艺术学院师生之间的“教与学”由传统的线下面授转变为线上“云课堂”，利用网络平台及各类通讯媒介进行授课与学习。艺术学院的老师们认真教学，同学们热情学习，形成了良好的线上课堂互动，同时也创作了许多优秀的艺术作品。《景观设计》课程已结束，通过本课程的学习，同学们作业完成度基本达到了课程要求，而且能够在学习条件、学习环境不完善的情况下，保质保量的完成教学任务，达到了教学目标实属难得，值得鼓励...[详细]
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2018级环艺二班《景观设计》作品展
在疫情期间，艺术学院18级环艺二班的同学们在王珊老师的指导下，设计出了许多的优秀作品。景观设计的目的应当是满足天意与人意的双重需求，改善人们的生存空间给景观中的一山、一石、一草、一木、一砖、一瓦注入思想，注入生命力，愿同学们不忘初心，砥砺前行，日后做出更好更棒的设计作品。[详细]
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焦作大学艺术学院2019级视传4班PS教学作品汇报展
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