为深入贯彻学习党的二十大精神,坚决落实“立德树人”的根本任务,展现师生昂扬奋进的精神风貌,进一步丰富大学校园文化生活,助力学校升本工作,焦作大学艺术学院于2023年5月31日晚上7:30,在北校区举办“砥砺奋进守初心,青春献礼二十大”青春大舞台文艺晚会。焦作大学机关党总支书记、团委书记赵文平、艺术学院党总支书记董永红、校团委副书记韩军以及学院辅导员和部分教师出席了本次活动。整场晚会节目内容丰富、形式新颖...[详细]
为更好地拓宽毕业生就业渠道,更好的发挥平台资源带来的优势,更好的建立校企合作关系,实现互惠共赢、共同发展。2023年5月27日,焦作大学与焦作师范高等专科学校一同在焦作大学新校区图书馆南广场举办毕业生双向选择招聘会。有近131家企业公司来我校招聘人才,覆盖各个学院各个专业等十几个行业。学校领导对本次的招聘会给予了高度重视,我院党总支书记董永红、党总支副书记乔磊、学工办主任司冬利、团总支书记闪群超、以及辅...[详细]
倡导心理健康意识,展望未来心理健康教育。为进一步促进大学生心理健康教育,普及心理健康知识,提高大学生的心理素质和自我认知能力,丰富大学生校园生活,展现我院大学生昂扬向上的精神状态,结合我院专业特点和专业优势,焦作大学艺术学院开展并积极响应学校举办的一系列心理健康活动。具体如下:1、“拾寻变礼”寻宝活动5月25日焦作大学艺术学院在北校区餐厅门口举办“拾寻变礼”寻宝活动。本次参与活动的同学们需留意学校...[详细]
为进一步强化大学生的心理健康教育,推进心理健康教育工作的开展,营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使大学生科学的认识健康心理指标、了解心理健康知识,掌握必要的心理调试方法,形成正确的心理健康观念,以积极向上的阳光心态面对大学生活,学院充分利用班级会议、日常查宿舍、社团活动等方式,5月25日焦作大学艺术学院开展了“心健康,心飞扬,传递亲与爱”为主题的健康心理教育系列活动。引导广大师生树立正确的价值...[详细]
为了帮助辅导员们更好的开展学生心理工作,帮助学生认识要珍惜自己已经拥有的“财富”,掌握心理教育技能。4月26日焦作大学艺术学院在焦作市心彩虹心理咨询公司开展“第二期—OH(欧卡)牌咨询技能工作坊”培训,艺术学院全体辅导员参加。OH卡牌是一种潜意识投射卡,简单而实用的直接联想工具。广泛应用于心理治疗,自我探索,生命教练,咨询辅导,创意联想,潜能开发,团队建设,亲子游戏等领域。OH卡牌像一面镜子一样折射出我们...[详细]
4月25日是“全国儿童预防接种日”,预防接种是防控传染病最有效、最具成本效益的手段,是保障人民健康的关键一环。接种疫苗不仅能够保护个体健康,还能阻断传染病在人群中流行,是预防控制传染病最有效的手段。1974年,世界卫生组织建立了扩大免疫规划项目。一方面,不断扩大免疫接种的覆盖面,让每个孩子出生后尽可能地获得免费疫苗;另一方面,不断扩大免费疫苗的种类。随着扩大免疫规划项目在全球推广,更多孩子免于一些传染...[详细]
为营造浓厚的校园文化,增进大学生对读书的深入理解;培养读书的热情,让青年学生通过读书体味文化,在阅读中感悟人生,用知识搭建通往理想的桥梁。根据学校学生处思政科的工作安排,并结合艺术学院的实际情况;我院各个班级近日举办了“读书分享活动”主题班会。各班同学在班委的组织和带领下,围绕班会主题交流读书方法,畅谈学习感受。21级环艺1班董树坤同学对古典名著《大学中庸》进行了一番全新的解读,他分享到:《大学》...[详细]
为进一步继承和发扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,焦作大学艺术学院开展“学雷锋”志愿服务系列活动,充分发挥志愿服务的价值引领和实践育人作用,于2023年3月4日开展了“三月春风暖人心,雷锋精神代代传”为主题的学习雷锋志愿服务活动。“颁白者不负戴于道路者也”为体现中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,让老年人能够“老有所依”体会到社会的温暖与关怀,提升老人们的幸福感。焦作大学艺术学院...[详细]
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导新一代青少年学生在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命。艺术学院的青年志愿者们返回家乡参与实习实践,开展了以“关爱你我他,温暖千万家”为主题的教育实践,通过实际行动和亲身经历,深刻阐释“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”的精神内涵,展示新一代青少年奋发有为的精神面貌,助力青少年成长成才和德智体美劳全面...[详细]
10月31日下午,校党委委员、副校长秦海金到艺术学院调研指导工作,教务处处长林邓伟陪同调研。秦海金首先对学院疫情防控开展情况进行现场指导调研,详细了解学院各项疫情防控措施落实情况。接着听取了学院负责人关于师生疫情防控、线上教学、学生管理、顶岗实习、公共艺术迎评准备、职称申报等方面的工作汇报。秦海金对学院近期的工作开展情况给予了肯定,并提出指导建议,要求学院领导班子进一步提高思想站位,贯彻落实好学校...[详细]